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组织管理

A1.1.3学校工作计划中有语言文字工作内容发布日期:2015-12-17 访问人数:7830 资讯来源:

扎根教育实践,坚持内涵发展,全面提高教育教学质量

——2013年工作思路

2013年,我校工作将以党的十八大精神为引导,认真落实瑶海区教体局工作精神,以科学发展观为统领,以推进学校学问建设为重要载体,以优化深化课堂教学为主要抓手,以提升教师专业素质为核心支撑,突出内涵发展、学问发展、特色发展和优质发展,为每一个人尽可能多地创造参与机会,为每一个人尽可能多地搭建展示平台,全面提升教育教学质量,完善学校教育品牌,再谱行知教育新篇章。

大家坚信只有制度治校才能建设一所有序、高效的学校;坚信只有人本管理才能激发每一个人的工作热情,创造学校生活的幸福;坚信只有学校学问价值观的构建才能引领学校高位发展,实现学校持续增值;坚信只有理解和合作才是解决一切问题和克服一切困难的最有效的方法;坚信只有质量才是学校生存和持续发展的唯一法宝。

工作思路与重点(提要)

一、全面推进学校学问建设,让学问建设成为提升学校办学素质的灵魂,进而提升学校办学品质。

2013年是学校从特色建设走向学问建设转型的关键年。特色需要坚持,更需要发展丰富提升,真正的特色是学问特色。学校学问是大家的灵魂所在,学校学问建设就是为大家学校立魂。本年度,学校将着力打造教师学问、学生学问、课程学问、课堂学问、节日学问、阅读学问、习惯学问等等,使之内化为一种素质,成为学校教师学生生长的一种力量。

1、优化学校学问,建设和谐校园

2、实施制度优化,落实制度学问

3、深化教育品牌,弘扬精神学问

4、关注师生行为,构建学问家园

二、大力锤炼教师专业素质,让专业发展成为提高教师师德师能的动力,进而加快教师专业发展。

1、把职业精神作为教师专业发展的灵魂

2、把校本培训作为教师专业发展的基础

3、把教育科研作为教师专业发展的抓手

4、把名师工程作为教师专业发展的动力

5、把专业技能作为教师专业发展的重点

三、分层细化习惯养成教育,让德育教育成为促进学生生命成长的基石,进而培养学生优秀品质。

1、进一步健全德育工作机制

2、进一步建设德育工作队伍

3、进一步分层细化习惯养成

4、进一步完善德育工作网络

四、深度变革课堂教学模式,让高效课堂成为启迪学生智慧生长的摇篮,进而精心打造高效课堂。

1.组织骨干教师,凝聚集体力量,开展课堂研究,盘活课堂教学活力。

2、认真贯彻落实听评课制度。

3、要高度重视课前准备工作。

4、重视常态下的学科质量调研。

5、重视毕业班工作。

6、注重过程,追求教学管理最大效益。

五、全力推进师生共读共写,让诵读经典成为全校师生精神依托的家园,进而深化书香校园建设。

1、完善阅读机制,确保有效开展

2、研发阅读课程,丰富阅读内容

3、搭建展示平台,享受阅读乐趣

六、着力规范校园社团活动,让各类活动成为学生生命成长的快乐源泉,进而促进学生多元发展。

1、着力规范社团活动,让学生在社团中发展个性

2、精心组织综合实践,让学生在实践中提升能力

3、精心打造阳光体育,让学生在运动中感受快乐

七、时刻关注学校安全工作,让周到的后勤服务成为教师安心工作的保障,进而确保师生身心和谐发展。

学校后勤部门强化服务意识、法制意识、效益意识、节俭意识,优化管理结构,提高后勤管理水平。对教师提出的合理要求尽量和尽快帮助解决。

1、加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识。

2、加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。

3、加强校舍、校产管理。

4、完善财务管理制度,严肃财经纪律。

5、抓好绿化管理。

同志们,2013年是大家学校发展的关键一年,大家要敢于面对挑战,抓住机遇,总结经验,克服困难,激流勇进。发展蓝图已经绘就,灿烂明天必将到来。让大家以科学发展观统领全局,团结一心,开拓创新,务实奋进。我相信,凭着行知学校深厚的历史底蕴和充满活力的现实生机,在各级领导和社会各界的关心支撑下,依靠大家的集体智慧和力量,奋力拼搏,求真务实,大家一定会开创行知教育美好的新局面!

 

伟徳国际1946


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